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阿坝州教育基本情况
近年来,阿坝州教育工作在“十年行动计划”和“两基”攻坚的强力助推下,经过广大教育工作者的共同努力,面貌发生了翻天覆地的变化,进入了历史上最好的发展时期:办学条件得到改善,队伍素质不断提高,贫困生资助体系初步建立,育人环境不断优化,寄宿制教育不断发展,职业教育开始起步,优质教育资源不断扩大,以远程教育为核心的教育现代化建设步伐加快,教育质量逐年攀升,义务教育普及程度不断提高,基本实现了民族教育以普及小学教育为主到以普及九年义务教育为主的跨越。 一、全州教育基本情况 全州现有小学1172所、在校学生100661人,初中51所、在校学生41367人,高中18所、在校学生11718人,幼儿园28所、在园幼儿7316人,中等职业学校5所、在校学生3255人,电大1所、在册学生2380人,师专1所、在校学生6420人。有9个县开展了藏汉双语教学,双语教学的中小学达231所,在校生30139人。小学、初中、高(完)中在校学生较实施“两基”攻坚相比增加15375人。各类寄宿制学校达293所,寄宿制学生人数达到78782人,占全州中小学在校总人数的51.24%,较实施“两基”攻坚前相比增加 37782人。
2006年随着若尔盖县率先在全省牧区通过“两基”评估验收目标的实现,全州“普九”总数达10个整县另32个乡(镇),整县“普九”人口覆盖率达84.55%,小学、初中、高中入学率分别达到97.87%、93.35%、46.01%,小学辍学率控制在1%以内,初中辍学率控制在3%以内,残疾儿童入学率达到50%,非文盲率保持在96.5%以上。到2007年将率先在全省少数民族地区基本实现整州“两基”目标。 二、近年来的教育工作 近年以来,全州教育工作以“办好人民满意的教育”为宗旨,坚持科学发展观,紧紧围绕“坚持科学发展、建设和谐阿坝”的主题,在进一步实施好“两基”攻坚计划和 “十年行动计划”工作的基础上,认真落实“教育资助行动”,全面推进素质教育,全面提高质量,推动了民族教育优先、协调、均衡、健康发展。 (一)认真实施易地育人工程。“易地育人”工程的总任务是:用两年时间,将病区26411名义务教育阶段儿童少年(含5岁以上学前儿童)全部集中到非病区寄宿制学校学习。改扩建学校72所,新增学前班94个,新增建筑面积16.64万平方米。 在国务院批准总体规划前,我们在州委、州政府的坚强领导下,不等不靠,先把我们能作的事先做起来。2007年秋季入学后, 11个病区县的26411名学龄儿童(含5岁以上学龄前儿童)已经全部进入寄宿制学校学习,完成总目标的100%。 (二)保证农村义务教育阶段学生享受“两免一补”。到2007年秋季入学,全州义务教育阶段享受免杂费达到142734人,免费提供教科书实际达到142734人,补助贫困生寄宿制生活补助达到78619人。从今年秋季起对贫困生生活补助按贫困生60元/生.月、特困生80元/生.月、易地育人学生100元/生.月发放。落实了义务教育阶段学校收费办法和高中招收择校生的“三限”政策,城镇低保家庭义务教育阶段学生同步享受“两免一补”政策,解决农民工子女接受义务教育3058人。将特殊教育全面纳入义务教育范畴,全州残疾儿童在校生规模达到178人。同时,州教育局已召开全州中等职业学校困难学生资助工作会议,从9月开始全面实施对中等职业学校困难学生的资助。 (三)狠抓整州“两基”攻坚。2001—2006年,“两基攻坚“和“十年行动计划”基本建设共投入资金5.34亿元,其中州政府配套投入资金2300万元,改扩建中小学556所,新建特教学校1所、特教中心2个,总建筑总面积58.19万平方米,改造危房17.87万平方米。同时,通过其他形式争取社会捐资2691万元,改扩建学校23所。今年行动计划省下达校舍建设项目计划64个、资金9882万元、建筑面积147386平方米。目前所有项目已开工建设。同时,教育教学设备设施得到充实完善,大力实施现代远程教育。2001—2006年,全州先后实施了“校园网络教室和农村计算机网络信息站建设示范项目”、“农村中小学现代远程教育试点示范工程”,项目覆盖学校1276所,建成计算机教室77间、投影教室76间,卫星接收站638个,配备VCD1461台、电视机2097台、计算机3104台,部分中小学建立了校园网或局域网,86所中小学能开设信息技术教育课。目前全州“农村中小学现代远程教育”覆盖率达到80%,到12月底将达到100%。从根本上解决了教育软件过“软”的积弊,缩小了城乡之间、落后与发达地区教育之间的差距,使边远农牧区儿童共享优质教育成为可能。 (四)积极推行寄宿制学校标准化管理。全州在试点的基础上全面启动了寄宿制学校标准化(规范)管理,所有义务教育阶段在校寄宿制学生享受免费配备卧具,各寄宿制学校建立健全了相应的管理领导机构,积极实行现代教育管理模式,科学、规范、人性化的管理,师生员工、校园、校产、设施设备管理均制定了切实可行的职能责权,做到了“点、线、面”都有直接责任人。州、县教育部门制定下发了《寄宿制中小学校管理办法》,各学校制定了相应具体的《寄宿生守则》,《宿舍管理制度》,《厨房管理制度》,《宿舍文明公约》等规章制度。建立寄宿生档案和家校联系卡,加强安全管理,制发安全工作责任制、安全责任追究制,全力抓好学生在校期间及放假回家和离家返校的安全工作,杜绝寄宿生安全事故的发生。寄宿制学生生活管理中,认真实施“四洗、五线、五化、六心”工程,注重学生良好行为习惯的养成教育,开展了“建好一片基地,办好一个食堂,资助一批困难学生”的活动。同时,为让孩子们养成良好的卫生习惯,今年州政府投入720万元解决36所寄宿制学校的洗浴设备项目正在实施中。 (五)大力加强教师队伍建设。2001—2006年,全州按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,共选派和组织国家、省、州、县、校五级教师培训9万人次、校长培训560人次;采取“走出去、请进来”的办法,接受对口支援支教教师1426名,派出145名教师和管理人员到对口支援县市学习。2007年全州投入资金490万元,骨干教师国家级培训200人、省级培训2622人、全员教师培训9568人次,平均达50 学时。目前,全州初中、小学专任教师达 8802人,学历合格率分别达到98.41%、99.14%,教师整体素质和专业水平不断提升,教师学历结构、职称结构、学科结构得到改善。 (六)努力提高教育教学质量。2001年以来,我州高考硬上省线人数逐年上升,升学率年均保持在80%左右,考入清华大学3名、北京大学1名,考入重点大学的人数逐年增加;成人考试和自学考试参考人数不断增加,成绩不断提高。(撰文:阿坝州教育局 黄光君)
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